Resumen
Esta ponencia tiene como objetivo examinar las estrategias y percepciones en torno a la democratización del conocimiento dentro del Subsistema de Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y presentar propuestas para lograrla. Los hallazgos que se presentan se derivan de una investigación basada en el análisis documental, encuestas y entrevistas no estructuradas realizadas en las áreas editoriales y bibliotecas de la UNAM y en la experiencia profesional de las autoras en estas áreas. Los resultados de la investigación muestran las dificultades que enfrentan los profesionales de la edición y bibliotecólogos al poner en marcha estrategias para la democratización del conocimiento en el ámbito de una universidad pública. Finalmente, se proponen líneas de acción para facilitar el acceso al conocimiento en el Subsistema de Humanidades de la UNAM.
Presentadores
Graciela ReynosoAcadémica, Departamento de Ediciones, Universidad Nacional Autónoma de México, Distrito Federal, Mexico Martha Rosa Gallegos Ramírez
Técnico académico, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Democratización del Conocimiento, Biblioteca Universitaria, Edición Académica, Acceso Abierto
