Resumen
Según estudio de 2023 de la Universidad de Virginia (EUA), los adultos jóvenes (18 a 29 años) son más susceptibles a la información falsa en comparación con los individuos mayores, principalmente porque la población más joven tiende a informarse en plataformas como TikTok. Otros estudios, a nivel mundial, señalan las dificultades que tienen las generaciones más jóvenes para detectar la desinformación. Así, esta investigación teórico-empírica tiene como objetivo analizar “Generación V”, creado por el periódico portugués Polígrafo, especializado en fact-checking, para involucrar a los jóvenes en la lucha contra la desinformación. El proyecto es producido por jóvenes entre 15 y 22 años. En el contexto de la mediatización de la sociedad, esta investigación contribuye al campo de la Comunicación al levantar aportes teóricos sobre la desinformación y su relación con el público joven, además de analizar el objeto empírico – “Generación V”, basado en las metodologías de análisis de contenido y entrevista en profundidad con el director de Polígrafo. En el análisis de contenido, fue posible obtener una visión más completa del objeto en relación a patrones de autoría, temas y formatos. Los datos, complementados con la entrevista en profundidad, demuestran la importancia de la centralidad de los jóvenes en el proceso de visibilización de los fact-checkings, ya que esto permite una amplificación del contenido para su red de contactos, y destacó limitaciones en cuanto a la autoría de los chequeos, que cumplen con un perfil restringido de verificadores, además del desafío de trabajar en el proyecto de manera escalable.
Presentadores
Liliane ItoProfesora adjunta, Departamento de Comunicación Social, Universidad del Estado de São Paulo (Unesp/Brasil), São Paulo, Brazil Isabela Afonso Portas
Student, Master in Communications and Consumption Practices, Escola Superior de Propaganda e Marketing, São Paulo, Brazil
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Alfabetización Mediática, Desinformación, Fact Checking, Jóvenes
