Abstract

Actualmente no existe una definición consensuada sobre qué son los discursos de odio, por lo que se hace necesario identificar las condiciones que hacen a los individuos o los grupos ser receptores de discursos de odio, de cara a evaluar las medidas que se están tomando para prevenirlos y para contrarrestar sus efectos. Así pues, el objetivo de esta revisión sistemática (RS) es realizar un análisis exhaustivo sobre cuáles son las condiciones que llevan a ser objeto de los discursos de odio (por parte de la comunidad científica, las administraciones públicas y las organizaciones no gubernamentales), a nivel nacional e internacional. Como estrategias de búsqueda y fuentes de obtención de los datos se ha consultado en las bases de datos Web of Science (WOS), ERIC, PsycInfo, y en literatura gris. La RS se realizó en octubre de 2021, incluyendo documentos del año en curso en el momento de la redacción del informe. Se ha elaborado un listado de más de cincuenta condiciones que llevan a ser receptores de los discursos de odio. Se ha concluido que los discursos de odio son una construcción histórico-cultural que dependen del contexto, de la historia y de variables psicológicas y sociales, por lo que no pueden considerarse ni universales ni atemporales. En el ámbito socio educativo es necesario visibilizar los discursos de odio tolerados y analizar los discursos de odio que se observan en el grupo participante, para partir de esos discursos y después trabajar sobre otros discursos de odio durante el proceso. [Currently, there is no consensus on the definition of hate speech, making it essential to identify the conditions that render individuals or groups susceptible to such speech. This is necessary to assess the measures being implemented to prevent hate speech and counteract its effects. Therefore, the objective of this systematic review (SR) is to conduct a comprehensive analysis of the conditions that lead to being a target of hate speech, as identified by the scientific community, public administrations, and non-governmental organizations at both national and international levels. For data collection and search strategies, the databases Web of Science (WOS), ERIC, PsycInfo, and gray literature were consulted. The SR was conducted in October 2021, including documents from the current year at the time of report writing. A list of over fifty conditions associated with being a target of hate speech was compiled. The review concludes that hate speech is a historical-cultural construct dependent on context, history, and psychological and social variables, and therefore cannot be considered universal or timeless. In the socio-educational domain, it is necessary to highlight tolerated forms of hate speech and analyze the hate speech observed within the participating group as a starting point for addressing and working on other forms of hate speech throughout the process].