El aprendizaje activo coloca al estudiante en el centro del proceso, involucrándolo en tareas prácticas, colaborativas y significativas en lugar de requerir sólo la recepción pasiva de información. A continuación, presentamos cuatro modalidades de aprendizaje activo y ejemplos concretos:

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Los estudiantes investigan un problema real o complejo durante un periodo prolongado, integrando varias disciplinas para diseñar un producto final.
Ejemplo práctico:
En un proyecto sobre volcanes, un grupo combina Geografía (mapas), Química (composición de lava) y Lengua (escritura de informes). Cada alumno elige un volcán local o remoto, recopila datos (imágenes, vídeos de erupciones) y presenta un informe multimedia que refleja su investigación.

Gamificación

Incorporar mecánicas de juego (puntos, niveles, retos) para motivar y estructurar el aprendizaje.
Ejemplo práctico:
Con Minecraft, los estudiantes recrean ecosistemas o simulan circuitos eléctricos usando Redstone. Al construir mundos, aplican conceptos científicos y desarrollan habilidades de resolución de problemas.

Aprendizaje para la innovación/creatividad

Proyectos diseñados para impulsar la originalidad y el pensamiento de diseño.
Ejemplo práctico:
Los alumnos actúan como arquitectos y deben construir un puente con palitos de helado, usando solo triángulos y cumpliendo dimensiones específicas. Deben investigar por qué los triángulos ofrecen mayor estabilidad y luego diseñar, ensayar y optimizar su estructura. Este reto mezcla ingeniería, geometría y creatividad.

Aprendizaje basado en la investigación

El estudiante asume el rol de investigador, formulando preguntas, recopilando datos y publicando sus hallazgos.
Ejemplo práctico:
En un laboratorio de Ciencias, los alumnos diseñan experimentos sobre la velocidad de reacción de distintos metales en ácidos suaves, documentan cada paso en un portafolio electrónico y comparan resultados con estudios publicados.