La evaluación recursiva es un enfoque de evaluación constante, cíclico y reflexivo que se integra en el proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo su principal característica es que no se limita a un momento específico, sino que se realiza de forma continua y progresiva, permitiendo ajustes y mejoras en tiempo real.

Una de las aplicaciones de este tipo de evaluación es con la aplicación de la REVISIÓN POR PARES, donde entre los mismos compañeros se realizan una retroalimentación constante, brindando a los estudiantes mejorar progresivamente su trabajo, anexando, suprimiendo o editando las entregas iniciales; es decir, la evaluación es para el proceso de aprendizaje, lo que se llamaría una mejora continua.