Representaciones multimodales del conocimiento

La multimodalidad se refiere al uso de más de un modo de comunicación en un texto para crear significado. El concepto de multimodalidad describe cómo cada modo contribuye al significado general de un texto multimodal. En la comunicación actual, la mayoría de los textos que nuestros estudiantes encuentran son multimodales y combinan texto alfabético, imágenes y otros modos. A medida que la comunicación contemporánea es cada vez más digital y multimodal, la construcción del significado a través de los diferentes modos cobra cada vez mayor importancia.

Conceptos Clave:

Multimodalidad: Uso de múltiples sistemas semióticos (modos) para construir significados.
Modos: Elementos como texto escrito, imágenes, audio, disposición espacial, etc., que contribuyen al significado del texto.
Interacción y Complementariedad: Los modos se combinan y se influyen mutuamente para transmitir los mensajes.

Ejemplos de Textos Multimodales:

Posters publicitarios: Combinan imágenes, texto y disposición espacial.
Presentaciones multimedia: Utilizan texto, imágenes, audio y video.
Páginas web: Integran texto, imágenes, videos, animaciones y elementos interactivos.
Infografías: Presentan información visualmente compleja combinando texto, gráficos y símbolos.
Historietas: Relatan una historia a través de imágenes y texto escrito.

Tradicionalmente, la alfabetización se ha entendido como aprender a leer y escribir textos alfabéticos. Sin embargo, en la sociedad contemporánea, la comunicación es cada vez más digital y multimodal. La mayoría de los textos a los que acceden nuestros estudiantes, por ejemplo, videos de YouTube, publicaciones en redes sociales y artículos de sitios web, ya no son texto en página, sino que incluyen diversos modos de comunicación, como videos, imágenes y audio

Importancia de la Multimodalidad:

Comunicación efectiva: Permite transmitir mensajes de manera más clara, atractiva y memorable.
Comprensión profunda: Facilita la comprensión de conceptos complejos al ofrecer diferentes perspectivas.
Aprendizaje significativo: Estimula la imaginación, la curiosidad y la creatividad.

En resumen, la multimodalidad en los textos es una herramienta poderosa para la comunicación y la construcción de significado en el mundo actual, donde la información se presenta de manera cada vez más diversa y compleja.

Referencias:

Ministerio de Educación (MOE), Singapur (2020). Programa de estudios de enseñanza y aprendizaje del inglés 2020. Ministerio de Educación