The use of ipad in the classroom does change the classroom discourse and is effective for K-12 classrooms. In our school for example, we do 1 on 1 device and the level of engagement drastically improves
Shiela Mae Pabiling joined the community.
Yiping Matwear Yiping commented on an update The Orchestration of Learning Activities - H Chad Lane.
Yiping Matwear Yiping created the update game edukasi berbasis simulasi di museum.
Yiping Matwear Yiping commented on an update Repositioning Assessment and Instruction - Bill Cope.
William Cope
Helen Repp.png "Rita van Haren")
Rita van Haren
Nadia Ayub
Micheal M Van Wyk
Clifford Blizard
Mellissa Rosal Espiritu
penggunaan ipad dikelas benar-benar merevolusi cara belajar siswa, terutama dalam konteks pendidikan K-12. selain itu, peningkatan tingkat keterlibatan siswa menunjukan bahwa penggunaan teknologi dapat menjadi solusi efektif untuk menerik minat mereka dalam belajar.
akan tetapi, penting juga untuk mempertimbangkan tantangan seperti memastikan semua siswa memiliki akses yang sama, memberikan pelatihan kepada guru untuk memaksimalkan potensi perangkat, dan menjaga keseimbangan antara pengguna teknologi dan interaksi langsung di kelas.